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Igualdad de género en la investigación científica

Una manera inteligente para lograr una sociedad innovadora y más justa en la UE, pero el ritmo de cambio aún es demasiado lento. En los países de la Unión Europea, las mujeres representan el 45 por ciento de quienes obtienen el título de doctor en investigación, pero solo son el 30 por ciento de los investigadores activos y el 20 por ciento de los profesores.[1]

El futuro de Europa debe basarse en una economía innovadora y sostenible, que sustente sociedades inclusivas y más justas, y la ciencia y la innovación desempeñan un papel esencial en este contexto. La igualdad de género es un derecho fundamental pero actualmente es cada vez más una manera "inteligente" para lograr una sociedad innovadora y más justa.

La política pública de la UE es actualmente consciente y está dispuesta a abordar el problema seriamente. Esta fue la esencia del mensaje enviado por Eva-Maria Stange, la ministra sajona de estado para la Educación Superior, la Investigación y las Artes, al inaugurar la conferencia de clausura del GENIS-LAB, "Laboratorio de Género en Ciencia y Tecnología"[2], cuyo objetivo fue comprender las razones del problema y adoptar acciones para promover una mayor igualdad de género en seis instituciones de investigación en Europa (http://www.genislab-fp7.eu/).

El GENIS-LAB, financiado por al 7.o Programa marco de la UE, tuvo el objetivo de establecer eficaces "sistemas de gestión de género" para lograr un cambio estructural en la igualdad de género en seis organizaciones científicas de toda Europa. A través del GENIS-LAB, el "cambio estructural" adoptó formas diferentes en las instituciones involucradas: desde innovadores sistemas de recursos humanos basados en las capacidades para contratar y mantener a los mejores físicos nucleares en Italia hasta la introducción del género como un criterio de calidad en la gestión de tarjetas de calificaciones en Suecia, o la sensibilización de los investigadores sobre la importancia de desafiar los estereotipos para crear un entorno mejor y más inclusivo en las investigaciones químicas en Eslovenia.

La experiencia del CIF-OIT sobre "cómo promover la igualdad en el trabajo" ha desempeñado un importante papel en este proceso, ya que expertos del CIF-OIT acompañaron a cada institución en un proceso participativo de autoevaluación basado en la "Auditoría Participativa de Género de la OIT", que sirvió de punto de partida para diseñar acciones a la medida y concretas, apoyados además por expertos técnicos de la Fondazione Giacomo Brodolini y la Associazione Donna e Scienza. El proyecto activó un proceso que involucró a cada área (directores, investigadores y personal administrativo) de las seis organizaciones en el debate, la identificación de obstáculos y la definición de estrategias para superarlos.

Las líneas directrices se encuentran disponibles aquí .

 



[1] CE, 2013. El género en la investigación y la innovación. Estadísticas e indicadores. Bruselas.  

   http://ec.europa.eu/research/science-society/document_library/pdf_06/she-figures-2012_en.pdf

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