es

Una sinergia efectiva

Entrevista con el Sr. Bernd Seiffert y la Sra. Michelle Mills, Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación (FAO), expertos en la actividad de formación "Cosechando un futuro sin trabajo infantil: eliminar las prácticas nocivas en la agricultura", celebrado del 3 al 7 de noviembre de 2014 en el Campus.

Ustedes vinieron a Turín a informar a nuestros participantes sobre vuestra experiencia en un curso de aprendizaje electrónico de la FAO-OIT sobre la erradicación del trabajo infantil en la agricultura. ¿Pueden también decirles a nuestros lectores algo sobre esta experiencia?

Hemos reconocido que la FAO y la OIT, cuando realizan actividades conjuntas de desarrollo de las capacidades a nivel de país, por ejemplo, haciendo que los ministerios de agricultura y del trabajo colaboren en lo referente a cómo la legislación laboral puede aplicarse mejor en la agricultura (a menudo la legislación laboral excluye explícitamente a la agricultura) y, a la vez, cómo pueden insertarse mejor las políticas agrícolas en el programa de trabajo decente de la OIT, hemos tenido muy buenas experiencias en varios países, por ejemplo en Malawi, con este enfoque. Sin embargo, también sentimos rápidamente que estábamos limitados en la escala que podría alcanzarse y esto era parte del impulso cuando la FAO y la OIT decidieron participar conjuntamente en el desarrollo de un nuevo curso de aprendizaje electrónico sobre cómo erradicar el trabajo infantil en la agricultura. Esperamos que este curso, que se está desarrollando actualmente y consiste en 18 lecciones, y por tanto es bastante abarcador, nos permita llegar a un público mucho más amplio. Ya hemos publicado las primeras tres lecciones y las hemos orientado particularmente a cuatro interlocutores:

ü  Responsables y asesores de políticas agrícolas

ü  Técnicos superiores que implementan y dan seguimiento a programas agrícolas y de seguridad alimentaria

ü  Investigadores agrícolas, quienes pueden influir en el desarrollo de las tecnologías y prácticas agrícolas. Por ejemplo, las tecnologías de ahorro de mano de obra son un enfoque muy interesante para reducir la demanda de trabajo infantil, y también las prácticas agrícolas seguras

ü  Estadísticos agrícolas para comprender mejor dónde y qué tipo de tareas realizan los niños en la agricultura, cuáles son las condiciones de trabajo y los puntos de entrada para que las partes interesadas emprendan acciones

En resumen, está dirigido a los interlocutores agrícolas, pero es definitivamente un curso interesante para un público más amplio, pero debido a que el 60 por ciento del trabajo infantil se realiza en la agricultura, pensamos que es hora de que los interlocutores agrícolas participen más activamente y emprendan acciones. La OIT lidera a los organismos de las Naciones Unidas en cuanto al trabajo infantil y ha realizado un trabajo excelente, en particular en las cadenas internacionales de valor en la agricultura, en la reducción del trabajo infantil. Creamos una asociación en 2007 con varias organizaciones y descubrimos que existen áreas, donde el trabajo infantil está muy interrelacionado con la pobreza, a las cuales es muy difícil acceder con investigaciones y enfoques y necesitamos ampliar la base de las partes interesadas para trabajar conjuntamente en temas como el trabajo infantil, por ejemplo en la pesca a pequeña escala o granjas, donde a menudo existe una situación de autoempleo y los granjeros y productores no están organizados a través de organizaciones de trabajadores o de empleadores, ni siquiera a través de organizaciones de granjeros o de productores. Necesitamos nuevos mecanismos para trabajar juntos y sometimos este curso conjunto de aprendizaje electrónico a una prueba piloto a través de una asociación internacional para la cooperación en el trabajo infantil y la agricultura, y será una herramienta muy importante para llegar a un público más amplio, haciendo que más ministerios del trabajo y de agricultura colaboren conjuntamente.

 

¿Por qué los problemas del trabajo infantil en la agricultura son importantes?

Según las estadísticas más recientes de la OIT, existen aproximadamente 98 millones de casos de trabajo infantil en la agricultura. La mayoría de ellos realiza trabajo familiar no remunerado, y este contexto es principalmente debido a la pobreza en muchas situaciones, además de muchos otros problemas complejos. Además, por supuesto, de la perspectiva de derechos humanos y la perspectiva de las normas fundamentales del trabajo de la OIT, desde una perspectiva agrícola es muy importante abordar este problema, porque si los niños no tienen acceso a la educación, no tendrán buenas oportunidades de trabajo tampoco dentro del sector agrícola en el futuro. Al analizar la creciente demanda mundial de alimentos en las próximas décadas, necesitamos innovar en la agricultura, necesitamos educar la fuerza de trabajo para que sea más innovadora y productiva, tanto desde la perspectiva laboral como desde la agrícola. Abordar el trabajo infantil en la agricultura ayudará a las organizaciones agrícolas a lograr sus objetivos organizativos de crecimiento sostenible en la producción agrícola y la seguridad alimentaria.

 

¿Cómo puede protegerse a los niños de los peligros y riesgos en la agricultura? ¿A través de la educación de los interlocutores?

En realidad, la educación de los interlocutores es ciertamente un elemento fundamental, pero en este curso de aprendizaje electrónico hay una lección específica que aborda los peligros en el trabajo infantil. Por ejemplo, hay una lección sobre los pesticidas, en particular para este grupo etario por encima de la edad mínima para el empleo pero por debajo de los 18 años de edad, donde una situación laboral podría ser trabajo infantil peligroso, cuando, por ejemplo, se aplican pesticidas, o también una situación de empleo juvenil decente si una persona de 16 años de edad realiza prácticas agrícolas, obtiene un buen ingreso de dicho trabajo y al mismo tiempo realiza prácticas agrícolas seguras, que son alternativas al uso de pesticidas. Tenemos esta oportunidad única de incluso cambiar la situación de trabajo infantil peligroso a una de empleo juvenil decente en ciertas situaciones. Esto realmente necesita de las capacidades de muchos interlocutores y nuevamente con este curso de aprendizaje electrónico pensamos que brindamos varios enfoques, herramientas y conocimientos necesarios para reconocer una situación y estos potenciales sin explotar.

 

¿Podrían decirles a nuestros lectores algo sobre vuestra experiencia actual en nuestro curso?

Es la tercera vez que venimos al Centro desde la FAO a brindar apoyo en la facilitación y las presentaciones en este curso sobre el trabajo infantil en la agricultura y lo consideramos una herramienta excelente en muchos aspectos. Ayuda a los países que envían a su personal gubernamental con representantes de los empleadores y los trabajadores a adoptar este espíritu de asociación conjunta para lograr una mejor coordinación en los temas relacionados con el trabajo infantil y a ser los multiplicadores al regresar a sus países. Existen varios casos que hemos identificado a través de este curso como ejemplos para continuar trabajando a nivel de país y esto podría abrir oportunidades en varios países. Pienso que es una oportunidad excelente y vinculando este tema nuevamente con nuestra discusión sobre la formación a distancia, cuando mi colega Michelle presentó este curso de aprendizaje electrónico, identificamos una serie de participantes que serán fuertes defensores y paladines para que este curso sea conocido a nivel de país y estamos pensando cómo algunas organizaciones podrían estar más motivadas para dejar que su personal participe en este curso.

 

¿Tienen algún mensaje especial que transmitir en este sentido?

Pienso que la FAO ve un gran potencial en el trabajo con la OIT y el Centro también en el futuro. Ya trabajamos juntos en una serie de áreas, como la seguridad alimentaria, el género, el empleo decente, pero fortaleceremos esto más, ya que nuestras dos organizaciones tienen muchos objetivos comunes y podríamos brindar más servicios de desarrollo de capacidades que sean mejores y más rentables a una escala mayor en nuestros países miembros.

Para más información, visite el sitio web www.fao.org/2/childlabouragriculture

 

International Training Centre of the ILO

Viale Maestri del Lavoro, 10
10127 Turin - Italy

Contáctenos