Entretien avec la Reine Mère Nkem Victoria Ikenchuku, Commissaire honoraire, Direction de la réalisation des OMD, État du Delta, Nigeria

Participante au cours « Gestion de de la mise en œuvre des projets financés par les banques de développement ».

Pourriez-vous nous dire quelques mots sur le rôle des femmes dans votre pays?

Le rôle des femmes au Nigeria est polyvalent et multidimensionnel, selon la classe des femmes étudiées. On rencontre des femmes dans la vie politique, dans le secteur public et dans le secteur privé. Au niveau national, plusieurs ministères, départements et agences sont dirigés par des femmes, et dans l'État du Delta, celui d’où je viens, le gouverneur, Son Excellence Emmanuel Eweta Uduaghan, est très sensible aux questions de genre. Nous affichons un taux élevé de discrimination positive, avec 35% de participation féminine au gouvernement aux niveaux régional et national.

Les femmes sont à la fois épouses, mères, agricultrices, commerçantes, ouvrières, etc. Elles ont démontré qu’elles peuvent être de très bons gestionnaires dans les secteurs public et privé.

 

Quels sont les aspects qui requièrent le plus votre attention?

Je pense que tous les domaines requièrent mon attention, parce que chaque catégorie a ses propres problèmes. Les femmes des classes moyennes et les femmes actives dans la vie politique, par exemple, peuvent avoir des problèmes de gestion du stress. Dans l'État du Delta, nous nous concentrons sur les femmes rurales. Nous leur offrons du microcrédit afin qu’elles aient la possibilité d'exprimer leurs compétences entrepreneuriales et leur capacité à gérer les fonds. Elles sont maintenant économiquement autonomes. Les femmes rurales ont un très grand sens des affaires, ce sont des gestionnaires financières sérieuses et efficaces. Nous apprenons beaucoup d’elles.

 

Quels étaient vos objectifs institutionnels pour la participation à ce cours?

À l'heure actuelle, je suis commissaire honoraire à la Direction de la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le développement dans l'État du Delta. Pour gérer au mieux les projets, notamment les projets financés par la Banque mondiale comme dans le cas des OMD, il faut améliorer les compétences en gestion de projet. Je suis ici avec deux membres de mon équipe afin d'améliorer nos compétences. Nous avons vraiment mis l'accent là-dessus. Par exemple, nous pensons que la planification, le suivi et l'évaluation sont très importants. L'évaluation se fait à différents niveaux et de différents côtés, par exemple par les parties prenantes. Grâce à cette formation, nous voulons apprendre comment allouer les ressources en fonction du temps et des coûts. Ces compétences doivent être constamment améliorées, pour une meilleure efficacité et transparence.

 

Comment avez-vous entendu parler de cette activité?

Grâce au site web et aux membres de la fonction publique de l'État du Delta qui sont venus ici il y a quelques années. Nous avons pensé que ce cours était tout à fait en ligne avec le renforcement des capacités du personnel travaillant sur les OMD.

 

Pouvez-vous dire à nos lecteurs quelques mots sur le cours?

L'environnement est très approprié et propice à l'apprentissage. Le campus représente le monde et l'environnement des Nations Unies, notamment avec les pavillons nommés d'après les pays et les continents. Différents aspects des besoins scolaires et personnels sont couverts à l'intérieur du Centre. Ainsi, il n’est pas nécessaire de sortir pour porter ses vêtements au nettoyage à sec, pour aller à la poste. Même l’infirmerie et la banque sont sur place. Cela permet de se concentrer sur l’apprentissage. Le contenu du cours est très riche. Le programme de formation est bien articulé et les horaires sont strictement respectés. Les animateurs sont très professionnels et accessibles même après les heures de cours. Cela a été une expérience très enrichissante.

Je voudrais mettre en place la pratique consistant à utiliser efficacement les ressources, à suivre les progrès dans un projet limité dans le temps, et cela fait partie de l'exercice pratique que nous avons effectué aujourd’hui. Assurer une bonne communication dans un projet est très important, étant donné que les membres de l’unité de coordination sont sur le terrain. Nous partageons également la capacité d'identifier des activités pratiques, de déterminer les bonnes dates de réalisation de ces tâches au sein du projet.

 

Pensez-vous avoir acquis de nouvelles idées ou connaissances en matière de développement de projets? Que comptez-vous faire à votre retour chez vous?

L'équipe de l'État du Delta est prête à agir. Nous avons identifié plusieurs stratégies de gestion de projets qui permettraient d'améliorer nos performances, et que nous voulons partager à notre retour. Je ne cesse de dire à mes collègues que nous devons revenir sensibiliser autant que possible le personnel aux sessions de formation et traduire la théorie en pratique.

 

Ce cours vous a-t-il donné des idées pour l'action?

Je suis déterminée à faire passer le message du Centre de Turin.

 

À votre avis, comment cette activité de formation pourrait-elle contribuer au renforcement de votre rôle dans votre pays?

Nous serons plus efficaces et je jouerai mon rôle dans la réalisation des objectifs globaux du gouvernement de l'État du Delta, notamment en ce qui concerne le renforcement des capacités et la gestion des ressources humaines, matérielles et financières.

 

Auriez-vous un message particulier à transmettre à cet égard?

Cette formation a été très utile pour permettre aux gestionnaires de projets de rester plus concentrés, de gérer les fonds de manière plus efficace. Je pense que le plus de gens possible devraient participer à cette formation. Si ce n'est pas possible, ils doivent s'inscrire en ligne. Au Nigeria, dans l'État du Delta, nous avons connu de terribles inondations, avec quelque 50 000 personnes touchées, et nous avons des projets de reconstruction et de réhabilitation. Ces compétences sont réellement nécessaires dans le processus de réhabilitation, tout comme dans ma tâche principale de réalisation des OMD dans l'État du Delta.

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