L'OIT estime que 25 à 30 pour cent de la population active, en expansion à l'échelle mondiale, est en situation de chômage ou de sous-emploi. Il s'agit d'une cause majeure de pauvreté. En outre, 500 millions de femmes et d'hommes travaillent pour moins d'un dollar américain par jour, dont un grand nombre dans des micro entreprises de l'économie informelle. L'OIT prône l'adoption de politiques pour "s'affranchir de la pauvreté par le travail ". 

Les programmes de formation sont très attentifs à tous les aspects de la promotion de l'emploi à temps plein, de l'emploi productif et choisi librement, pour les femmes comme pour les hommes, dans le monde entier.

En échangeant leurs connaissances au sujet de l'accroissement de la quantité et de la qualité des emplois, nous sommes soucieux de contribuer à l'adoption de mesures qui amélioreront l'efficacité et l'équité sur les marchés du travail. En particulier, des cours et des ateliers de courte durée sont organisés pour ceux qui ont des responsabilités dans l'élaboration et l'application effective des politiques de l'emploi et du marché du travail.

Les thèmes de formation comprennent:

• produire et comprendre les statistiques de l'emploi
• améliorer le fonctionnement des services d'emploi publics
• lancer des initiatives en matière d'emploi au plan local
• promouvoir l'investissement à forte intensité d'emploi
• faire participer les organisations de travailleurs et les organisations d'employeurs à la formulation et à l'exécution des politiques de l'emploi.

La plupart de ces activités de formation traitent tout à la fois des concepts pertinents, des questions clés, des méthodes judicieuses et de la bonne pratique.

Les activités dans ce domaine de compétence sont organisées par les unités de formation suivantes:

Normes et principes et droits fondamentaux au travail
Emploi et développement des compétences
Programme de l'entreprise, de la microfinance et du développement local
Dialogue social
Activités pour les travailleurs
Activités pour les employeurs
Programme des Questions de Genre et de la non-discrimination