Compétences pour l'Inclusion Sociale

E-learning course on Skills Development for Social Inclusion

Compétences pour l'Inclusion Sociale

15 avril–31 mai 2024
Le cours est disponible en English, Français
Présentation du cours

Dans ce cours, les participants apprennent comment contribuer au développement de systèmes et de programmes de formation professionnelle inclusifs capables de surmonter la gamme de barrières existantes pour les groupes et les individus défavorisés. Cette offre de formation en ligne est organisée en étroite collaboration avec le Département de l'Emploi, de l'Orientation Professionnelle et de l'Inclusion de l'OIT, ainsi qu'avec Humanity & Inclusion - Handicap International, et s'adresse à ceux qui sont motivés pour apprendre comment améliorer la portée, la qualité et la pertinence de la formation professionnelle pour tous.

Groupes cibles

- Décideurs politiques et conseillers techniques des ministères de l'emploi/travail et de l'éducation ; - Membres des conseils de compétences, des autorités nationales de l'enseignement et de la formation professionnelle, et d'institutions similaires ; - Représentants des organisations de travailleurs et d'employeurs impliqués dans le développement des compétences ; - Experts et personnel technique travaillant dans le domaine de la planification de la formation professionnelle et dans les organisations de la société civile (OSC) et les ONG travaillant avec des groupes vulnérables ; - Institutions spécialisées des secteurs public, privé et à but non lucratif travaillant sur les questions de genre, d'informalité et d'intégration des personnes handicapées.

Objectifs

Ce cours fournit des conseils pratiques pour évaluer et construire un EFTP inclusif et des systèmes de développement des compétences s’adressant à une série de groupes et d’individus, tels que les femmes, les personnes handicapées, les personnes vivant dans les zones rurales, les travailleurs migrants, et les personnes travaillant dans le secteur informel.

A la fin du programme en ligne, les participants auront :

  • Développé leur connaissance des concepts clés et les avantages de l’inclusion sociale dans l’EFTP pour tous
  • Identifié les causes sous-jacentes des inégalités, abordé les questions de statut et remis en question les perceptions sociales
  • Appris à surmonter les obstacles existants à l’accès et à la participation grâce une intervention politique soigneusement conçue et des mesures pratiques pour la conception et la prestation pour l’EFTP inclusif.
Sujets

Le cours adopte une approche holistique du processus de formation et d’insertion sur le marché du travail – de l’accessibilité de la formation à la participation, à l’obtention du diplôme et à la transition professionnelle pour tous, en se concentrant sur certains sujets spécifiques clés :

  • Des politiques et stratégies d’EFTP inclusives, suivant une approche fondée sur les droits
  • Conception d’un système d’EFTP universel, de l’accès à la participation, à l’obtention du diplôme et à la transition vers le travail
  • Méthodes de formation inclusives
  • Cadre d’analyse des inégalités dans l’EFTP
  • Des mesures ciblées pour redresser les inégalités.
Format and méthodologie

Ce cours innovant d’apprentissage en ligne a été conçu selon une approche centrée sur l’apprenant afin de mieux impliquer les participants et de les maintenir motivés. Il est très interactif et engageant. Différentes méthodes ont été utilisées pour rendre le contenu intéressant, pertinent et divertissant. Le cours comprend un outil d’évaluation digital qui aidera les participants à autoévaluer le degré actuel d’intégration d’un système d’EFTP et de développement des compétences. Une fois que le participant a terminé chaque module et soumis le travail par le biais de la plateforme de cours, un tuteur/une tutrice lui fournira un retour et le participant a accès au module suivant. Les participants qui auront accompli avec succès les devoirs requis (un par module) recevront un certificat de réussite.

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