Etudes de suivi des diplomé.e.s
Etudes de suivi des diplomé.e.s
13 mai–7 juin 2024
Présentation du cours
Le CIF-OIT et le Service des compétences et de l'employabilité du Département de l'emploi de l'OIT s'associent pour organiser une série de micro-cours sur les méthodes d'anticipation et d'adéquation des compétences. La première édition de ce parcours d'apprentissage se concentrera sur les ?études de suivi? et sur l'''Établissement des enquêtes sur les compétences?. Une étude de suivi ou une enquête sur les diplômé·e·s est une enquête standardisée sur les diplômé·e·s des établissements d'enseignement, qui a lieu quelque temps après l'obtention du diplôme ou la fin de la formation. Les sujets d'une étude de suivi peuvent être multiples, mais les sujets courants comprennent des questions sur le déroulement des études, la transition vers le travail, l'entrée dans la vie active, la carrière professionnelle, l'utilisation des compétences acquises, la profession actuelle et les liens avec l'établissement d'enseignement (école, centre, université). Les études de suivi sont courantes dans l'enseignement supérieur, mais deviennent de plus en plus populaires dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Les réformes et les programmes visant à améliorer les systèmes d'EFTP tentent de répondre aux besoins du marché du travail, de contribuer à surmonter l'inadéquation des compétences et de soutenir la transition entre l'école et le travail. Pour atteindre ces objectifs, les établissements d'EFTP ont besoin de données provenant d'études de suivi afin de mesurer leur efficacité et l'impact qu'ils ont généré.
Groupes cibles
Ce cours est destiné à un large éventail de parties prenantes, qui sont intéressées par l'apprentissage des études de suivi, ou qui sont actuellement impliquées dans la conception, la mise en oeuvre ou le suivi des études de suivi, notamment: - Les praticien·ne·s des études de suivi: chercheur·euse·s, enseignant·e·s des écoles, professeur·e·s d'université ou personnel administratif; - Le personnel des ministères et des agences publiques en charge de l'EFTP ou du développement des compétences aux niveaux national, régional ou sectoriel, cherchant à obtenir des informations et des données pour éclairer la prise de décision; - Centres de recherche et réseaux d'expert·e·s impliqué·e·s/engagé·e·s dans la réalisation d'études de suivi pour des client·e·s; associations et réseaux intéressés par les preuves offertes par les études de suivi; - Les responsables d'établissements d'enseignement et autres décideur·euse·s qui souhaitent obtenir des informations générales sur les études de suivi ; - Les partenaires sociaux et les expert·e·s qui conçoivent les politiques du marché du travail et participent au processus décisionnel d'approbation des projets/ programmes de formation professionnelle; - Les représentant·e·s des entreprises qui développent des stratégies modernes de gestion des ressources humaines; - Expert·e·s et personnel technique qui participent directement à la conception et à la mise en oeuvre de l'étude, tel·le·s que les responsables d'enquête, les collecteur·rice·s de données et les analystes.
Objectifs
L’objectif principal de ce cours est d’aider les participant·e·s qui se préparent à réaliser des études de suivi dans leur environnement professionnel respectif avec une approche pratique, orientée vers les résultats et la qualité assurée.
À l’issue de la formation, les participant·e·s disposeront de tous les outils nécessaires pour :
- planifier et concevoir une étude de suivi avec des objectifs clairs;
- développer les questionnaires et mettre en place la phase de collecte des données;
- analyser les données, interpréter et présenter les résultats et appliquer l’autoévaluation.
Les participant·e·s quitteront ce cours en étant connecté·e·s à un réseau mondial d’expert·e·s et de praticien·ne·s impliqué·e·s dans les études de suivi à travers le monde, qui leur offrira les éléments suivants
Modules
Ce micro-cours sera composé de trois unités d’apprentissage suivantes:
Unité 1 . Se preparer a l'étude de suivi
- Concepts-clés, terminologies/définitions
- Étude de suivi –les étapes de base, le calendrier, les taches de travail & les
- exigences minimales
- Définition des objectifs clés des études de suivi
- Le cycle de conception
Unité 2 . Déployer une étude de suivi
- Modules de questionnaire pour une étude de suivi
- Développement du questionnaire
- Méthodes de collecte des données
Unit 3 ● Analyser & présenter les résultats d'une étude de suivi
- Analyse des données – Logiciels recommandés, techniques et approches
- Interprétation des résultats et conclusions pratiques
- Présentation et diffusion des résultats
- Auto-évaluation de la qualité de l’étude
Travail individuel . Développer votre projet d'étude de suivi
Candidature
Si vous souhaitez participer à ce cours, veuillez remplir le formulaire en ligne disponible ici: https://oarf2.itcilo.org/DST/A9716031/fr au plus tard le 09 mars 2023.
Merci de bien vouloir indiquer comment votre participation sera financée et joindre au formulaire ou nous envoyer par e-mail, une lettre de soutien financier de votre sponsor.
