Primeiro ano de avaliações centralizadas de acompanhamento

A avaliação está totalmente incorporada no ciclo de gestão de aprendizagem. Esta inclui:

• análise das necessidades de aprendizagem,
• avaliação de fim de atividade,
• avaliação da aprendizagem, e
• avaliação de acompanhamento (6 meses após a formação).

A informação recolhida é analisada para identificar tendências, pontos fortes e áreas de melhoria.

No final de 2011, o Centro completou o primeiro ano de avaliações centralizadas de acompanhamento. Mais de 60% dos inquiridos relataram que a participação na formação do Centro contribuiu para uma melhoria grande, ou muito grande, das suas competências e do seu desempenho no trabalho. Como esperado, dada a variedade de fatores externos que pode inibir os efeitos da formação no nível da organização, o impacto é menor em termos de desempenho organizacional, mas ainda assim é muito positivo. Clique aqui para ver mais detalhes.

Os resultados anuais de acompanhamento estão disponíveis em vários níveis de desagregação, incluindo por objetivos estratégicos da OIT e resultados. A maioria dos programas de formação do Centro é concebida para contribuir para a estratégia de gestão baseada nos resultados da OIT. Pode ver os resultados globais por objetivo estratégico da OIT e por resultado .

Os resultados de fim de atividade encontram-se agrupados por formação e por características dos participantes. Foram encontradas diferenças sistemáticas entre os tipos de organização dos participantes. Pode ver um exemplo dessas diferenças aqui . Os resultados desagregados por resultados da OIT e por região também revelam alguma heterogeneidade: resultados por resultados da OIT e resultados por região.