O desenvolvimento de competências e a aprendizagem ao longo da vida é um investimento no futuro. Os grandes motores de transformação global, incluindo as inovações tecnológicas, alterações ambientais e climáticas, mudanças nos padrões de globalização e oscilações demográficas, bem como crises como a pandemia COVID-19, estão a transformar sociedades, economias e o mundo do trabalho. Estas transformações podem beneficiar trabalhadores e empresas, mas também podem ser prejudiciais, levando ao desemprego, subemprego, transições mais difíceis da juventude para o mercado de trabalho, desajustamentos de competências, incluindo lacunas e carências de competências, desigualdades e ineficiências. Competências eficazes e inclusivas e sistemas de aprendizagem ao longo da vida promovem uma melhor capacidade de resposta da oferta de competências às necessidades actuais e futuras do mercado de trabalho, servindo assim como elementos facilitadores fundamentais do desenvolvimento humano, emprego pleno, produtivo e livremente escolhido e trabalho decente para todos, como reflectido nos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em particular nos ODS 4, 5 e 8.
A Conferência Internacional do Trabalho, na sua 109ª Sessão (2021), adoptou uma resolução e conclusões relativas às competências e à aprendizagem ao longo da vida. Estas reflectem os princípios da Declaração do Centenário da OIT para o Futuro do Trabalho, 2019 e do Apelo Global da OIT à Acção, 2021 e estabelecem um quadro de acção para orientar a Organização na área das competências e da aprendizagem ao longo da vida. Com base nestas conclusões, o Bureau Internacional do Trabalho elaborou a estratégia da OIT sobre competências e aprendizagem ao longo da vida para 2022-30, adoptada pelo Conselho de Administração da OIT em Outubro de 2022.
A estratégia tem o objectivo global de permitir o desenvolvimento de sistemas resilientes baseados no diálogo social que proporcionem acesso inclusivo ao desenvolvimento de e oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos, a fim de promover o desenvolvimento humano, emprego pleno, produtivo e livremente escolhido, e trabalho decente para todos.
A estratégia procura melhorar a capacidade do Bureau para ajudar os constituintes a desenvolver quadros políticos abrangentes e coordenados de aprendizagem ao longo da vida em áreas políticas complementares. Recordando a Recomendação de Desenvolvimento de Recursos Humanos, 2004 (N.º 195), e reconhecendo que a educação é um direito de todos, a estratégia procura incentivar os Estados-membros a agir sobre os cinco pilares complementares e de reforço mútuo que se seguem, dando assim efeito às conclusões de 2021:
Os cinco pilares identificam resultados a curto e médio prazo, correspondentes a aspectos-chave de um sistema eficaz de competências e aprendizagem ao longo da vida, que se reforçam mutuamente e constituem um todo interdependente, em vez de silos isolados.
A estratégia da OIT sobre competências e aprendizagem ao longo da vida para 2022-30 enfatiza a necessidade de um envolvimento impactante de todas as partes interessadas relevantes, incluindo organizações de empregadores e de trabalhadores e governos para desenvolver políticas coerentes que incluam a educação, formação e aprendizagem ao longo da vida como parte integrante de políticas e programas abrangentes nos domínios económico, fiscal, social e do mercado de trabalho.
Neste sentido, a Estratégia sublinha a necessidade de reforçar a capacidade:
Este workshop é organizado para criar um espaço de discussão entre representantes do governo e representantes dos parceiros sociais dos países da CPLP para:
Este workshop inovador foi concebido de acordo com uma abordagem centrada no aluno, a fim de melhor envolver os participantes e mantê-los motivados. É altamente interactivo, utilizando diferentes métodos ao longo dos cinco dias para tornar o conteúdo interessante, relevante e divertido.
O workshop desenvolver-se-á em torno a cinco módulos-chave sobre os cinco pilares da estratégia, com apresentações, exercícios e discussões para aprofundar a compreensão e aplicação concreta dos participantes no seu próprio contexto, promovendo intercâmbios positivos entre os participantes. O workshop tem uma abordagem prática, destacando as melhores práticas e oferecendo ferramentas e metodologias que ajudarão os participantes no seu trabalho quotidiano. Os participantes são encorajados a partilhar experiências individuais durante o seminário e receberão um Certificado de Participação.