Actuellement, l'économie informelle absorbe six travailleurs sur dix et huit unités économiques sur dix dans le monde. Ce phénomène a un impact sur le développement économique et social, limitant la croissance économique, entravant la gestion budgétaire et réduisant la protection sociale des travailleurs. La grande majorité des emplois en Afrique (84 %) sont informels. L'Asie et le Pacifique (66 %) ont un niveau d'informalité légèrement plus élevé que les États arabes (54 %). L'emploi informel représente 37 % de l'emploi total dans les Amériques et en Europe, et en Asie centrale, un travailleur sur cinq est employé dans l'économie informelle.
Si la reprise après la COVID-19 a complètement inversé les pertes d'emplois informels enregistrées en 2020 (environ 20 %), elle a également ralenti la tendance à la formalisation observée au cours des 15 dernières années. Ainsi, les effets dévastateurs de la pandémie sur l'économie informelle, associés au spectre des crises géopolitiques et des tendances mondiales (telles que la numérisation, la transition démographique et le changement climatique) et aux chocs potentiels à venir, confèrent un nouveau sentiment d'urgence au programme de formalisation, compte tenu des avantages que la formalité peut apporter aux travailleurs, aux entreprises durables et à la société.
Dans ce contexte, ce cours, élaboré en collaboration avec des spécialistes de l'OIT sur l'économie informelle et le programme d'action/formalisation de l'OIT (AP/FORMALIZATION), vise à aider les décideurs politiques à accélérer la transition de l'économie informelle vers l'économie formelle, en tenant compte de la nature transversale de l'informalité et en intégrant de nouvelles approches émergentes pour la conception et la promotion de voies efficaces de transition de l'économie informelle vers l'économie formelle.
Le cours est destiné à:
À l'issue du cours, les participants seront en mesure de :
Le cours sera dispensé en ligne via la plateforme eCampus de l'ITC-OIT, combinant des ressources numériques interactives, des webinaires en direct avec des experts, des exercices pratiques (individuels et en groupe) et l'analyse de cas réels.
La méthodologie d'apprentissage met l'accent sur la participation active et l'échange entre des personnes ayant des expériences diverses, ce qui enrichira le processus de formation.